פרשת וישלח – מורשת התורה | הרב אליעזר שמחה וויס שליט"א | האתר הרשמי https://ravweisz.co.il מאמרים ודברי תורה של הרב אליעזר שמחה וייס לפרשות השבוע ולמועדים במעגל השנה Thu, 08 Dec 2022 22:12:56 +0000 he-IL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8 https://ravweisz.co.il/wp-content/uploads/2022/01/לוגו-מעודכן-מורשת-התורה-100x100.png פרשת וישלח – מורשת התורה | הרב אליעזר שמחה וויס שליט"א | האתר הרשמי https://ravweisz.co.il 32 32 וישלח -ואל תביאנו לא לידי חטא ולא לידי עברה ועון, ולא לידי נסיון …. https://ravweisz.co.il/%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%aa%d7%91%d7%99%d7%90%d7%a0%d7%95-%d7%9c%d7%90-%d7%9c%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%97%d7%98%d7%90-%d7%95%d7%9c%d7%90-%d7%9c%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%a2/ https://ravweisz.co.il/%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%aa%d7%91%d7%99%d7%90%d7%a0%d7%95-%d7%9c%d7%90-%d7%9c%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%97%d7%98%d7%90-%d7%95%d7%9c%d7%90-%d7%9c%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%a2/#respond Thu, 08 Dec 2022 22:08:45 +0000 https://ravweisz.co.il/?p=9939

ויותר יעקב לבדו ויאבק איש עמו עד עלות השחר: (בראשית פרק לב פסוק כה) על כן לא יאכלו בני
ישראל את גיד הנשה אשר על כף הירך עד היום הזה כי נגע בכף ירך יעקב בגיד הנשה . (בראשית פרק
לב פסוק לג)
מדוע התורה כמו מצווה להנציח את המאבק של יעקב עם המלאך בציווי שלילי (על כן לא יאכלו בני
ישראל את גיד הנשה)? למה אין ציווי בתורה לציין הניצחון של יעקב על ה"איש " עם מצווה חיובית?
למה לא מצוות עשה במקום מצוות לא תעשה ?כמו שבפסח יש לאכול מצה זכר לנס שקרה עם המצה
ומדוע ציותה התורה לא לאכול את גיד הנשה היה צריך להיות הצווי להיפך לאכול את גיד הנשה או
מצוות עשה אחרת כדי לזכור את הנס ?
ככל שזה טוב לעמוד בניסיונות, אפילו עדיף שלא היה ניסיון בכלל (כמו שאנחנו אומרים כל בוקר
בברכות השחר :"שלא נבוא לידי ניסיון"). מצווה חיובית תיתן את המסר שאנחנו מחבקים את הניסיון,
ושמחים בהתמודדויות ואילו מצווה שלילית מעבירה את המסר שאנחנו לא רוצים את האתגרים: עלינו

]]>
https://ravweisz.co.il/%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%aa%d7%91%d7%99%d7%90%d7%a0%d7%95-%d7%9c%d7%90-%d7%9c%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%97%d7%98%d7%90-%d7%95%d7%9c%d7%90-%d7%9c%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%a2/feed/ 0
וישלח -מעשה אבות סימן לבנים https://ravweisz.co.il/%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%9e%d7%a2%d7%a9%d7%94-%d7%90%d7%91%d7%95%d7%aa-%d7%a1%d7%99%d7%9e%d7%9f-%d7%9c%d7%91%d7%a0%d7%99%d7%9d/ https://ravweisz.co.il/%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%9e%d7%a2%d7%a9%d7%94-%d7%90%d7%91%d7%95%d7%aa-%d7%a1%d7%99%d7%9e%d7%9f-%d7%9c%d7%91%d7%a0%d7%99%d7%9d/#respond Sun, 16 Jan 2022 12:39:18 +0000 https://ravweisz.co.il/?p=4490

"מעשה אבות סימן לבנים"

הביטוי "מעשה אבות סימן לבנים" מתאר את תכנית העל של ההיסטוריה היהודית הכלולה בספר הראשון של החומש. פרשת וישלח שמספרת על הפגישה בין יעקב לעשו, מייצגת את התכנית איך יהודים צריכים להתייחס לעולם הלא יהודי. להתייחס ולהסתדר. הפרשה הבאה אחריה פרשת וישב, מתארת את היחסים בין היהודים לבין עצמם. לדאבוננו יש בפרשתנו סימנים ליחסים בין יהודים במשך הדורות ,שנאת החינם, מחלוקת, שסימלה את היחסים בין יוסף ואחיו נותנת את הטון באלפי שנה של היסטוריה יהודית. אם אנחנו מתפלאים למה ליהודים כל כך אנשי ויכוח ביניהם ולמה בית המקדש נחרב בגלל שנאת חינם רק צריכים להסתכל בפרשת וישב ולראות בה סימנים להמשך הדרך של עם ישראל.

הרב אלחנן וסרמן (1875-1941) הולך עוד צעד במחשבות אלו. הוא כותב שבמשך אלפי שנה יהודים סבלו מעלילות דם ואלפי יהודים אבדו את חייהם בגללם. גם במאה ה-20 למניינם היו עלילות דם אפילו בארצות המערב.

עלילות דם הייתה הטענה המגוחכת שבאיזו דרך שהיא היהודים היו צריכים את דם הילדים הנוצרים לאפיית מצות לפסח. כל אחד שיודע משהו על יהדות יודע שיש לנו רתיעה מכל העניין של דם. שהתורה מלאה איסורים נגד שתיית דם, שאנחנו מולחים את הבשר כדי להוציא את הדם, שאסור לנו לשתות כל דם. זה מובן שליהודים אין שום קשר עם דם, בטח שלא דם של בן אנוש. אם כן מאיפה באה העלילה הזאת? רב אלחנן כותב שההיסטוריה התחילה בעובדה שאחי יוסף שחטו גדי וטבלו את הכתונת בדם. כדי לגרום לאבא שלהם לחשוב שחיה רעה אכלה את יוסף. זה"מעשה אבות סימן לבנים". מעשה האבות יכול לבוא בדרך חיובית אבל גם בדרך שלילית. ואנחנו סובלים עד היום מהויכוחים בין יוסף ואחיו.

חשוב להבין את הביטוי "מעשה אבות סימן לבנים" –לא רק בקשר לאבות הקדושים, אבות העולם, אלא ג"כ בקשר לאבות של כל אחד ואחד  –הדוגמא שאנו ראינו בהתנהגות של ההורים שלנו –מהווה "סימן" לנו לטוב או חס ושלום לרעה הורים מטביעים את חותמם על צאצאיהם במעשיהם.

 

 

]]>
https://ravweisz.co.il/%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%9e%d7%a2%d7%a9%d7%94-%d7%90%d7%91%d7%95%d7%aa-%d7%a1%d7%99%d7%9e%d7%9f-%d7%9c%d7%91%d7%a0%d7%99%d7%9d/feed/ 0
לפרשת וישלח – אסור להטיל את האשמה בקורבן בעקבות מה שקרה לו https://ravweisz.co.il/%d7%9c%d7%a4%d7%a8%d7%a9%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%90%d7%a1%d7%95%d7%a8-%d7%9c%d7%94%d7%98%d7%99%d7%9c-%d7%90%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%a9%d7%9e%d7%94-%d7%91%d7%a7%d7%95%d7%a8/ https://ravweisz.co.il/%d7%9c%d7%a4%d7%a8%d7%a9%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%90%d7%a1%d7%95%d7%a8-%d7%9c%d7%94%d7%98%d7%99%d7%9c-%d7%90%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%a9%d7%9e%d7%94-%d7%91%d7%a7%d7%95%d7%a8/#respond Sun, 16 Jan 2022 10:04:15 +0000 https://ravweisz.co.il/?p=4139

"וַתֵּצֵא דִינָה בַּת לֵאָה אשר ילדה ליעקב לראות בבנות הארץ" (בראשית פרק ל"ד, א')

האתגר הכי גדול לאמונה זו העובדה שיש צדיק ורע לו. יש בעולם סבל שאנחנו לא יכולים להסביר. אנחנו אומרים לעצמינו 'אם יש אלוקים אז למה זה קורה? למה היא סובלת? למה הוא סובל?' ואין לנו תשובות. לפעמים, כדי להניח את דעתנו, אנחנו מלינים על הסובל וטוענים שכנראה הוא אשם במצב שלו. נוח לנו לחשוב שכנראה שהוא עשה משהו שהביא עליו את הצרה. חשיבה כזאת נותנת לנו הרגשה טובה שלנו זה לא יקרה. יש לנו גם תחושה שאנחנו מבינים את דרכי העולם.

עצם הרצון להסביר כל דבר שקורה, בהנחה שאנחנו יכולים להבין, מאוד בעייתי. אנחנו מניחים שיש לנו האפשרות להבין בשכל אנושי את דרכי הבורא. כמובן, שלפעמים נראה לנו שאנחנו יכולים להסביר מה שקורה, אבל זה לא אומר שאנחנו יכולים לשפוט את מה שאנחנו רואים.

ניקח, למשל, את הסיפור של דינה –  היא יצאה לראות את בנות הארץ וקרה מה שקרה ששכם עינה אותה. הפרשנים מסבירים איך זה קרה. מדרש תנחומא ובראשית רבה נוקטים בעמדה שאם היא לא הייתה יוצאת זה לא היה קורה.

מדרש תנחומא וישלח ז': "בת לאה ולא בת יעקב. תלאה הכתוב באמה. מה לאה יוצאנית – אף זו יוצאנית. ומניין? דכתיב (בראשית ל', ט"ז) "ותצא לאה לקראתו". אמר יחזקאל (ט"ז, ס"ד): "הנה כל המושל עליך ימשול לאמור: כאמה בתה, בת אמך את".

רש"י פסוק א': "ד"ה בת לאה: ולא בת יעקב, אלא על שם יציאתה נקראת "בת לאה", שאף היא יצאנית היתה (בראשית רבה) שנאמר "ותצא לאה לקראתו" (ועליה משלו המשל "כאמה כבתה").

בראשית רבה פ"א: "ר' ברכיה בשם ר' לוי אמר לאחד שהיה בידו ליטרא א' של בשר וכיון שגלה אותה ירד העוף וחטפה ממנו כך ותצא דינה בת לאה מיד וירא אותה שכם בן חמור:"

לפי הגמרא במנחות אנחנו יכולים להבין שאין שום אפשרות להסביר מה שקרה לדינה בהגיון שלנו. באותה מידה שמשה צועק כאשר הוא רואה מה שקורה לרבי עקיבא "זו תורה וזו שכרה" כך גם בסיפור דינה אין דרך הגיונית לנו, להסביר את מה שקרה לה.

האברבנאל מבין את דברי הפסוק כמחמאה. דינה רצתה לראות את הבנות דווקא ולא סתם להתערב עם אחרים. היא התנהגה בדרך ראויה.

לפי הגמרא, במסכת מועד קטן, כל מה שקורה נקבע למעלה. כמו שכתוב: בניי חיי ומזוני תלויים במזל ולא בזכות.

אנחנו רואים שגם לגדולי הפרשנים קשה להסביר למה דברים רעים קורים לאנשים טובים.

מה שאנחנו בהחלט יכולים ללמוד מכך הוא, שאסור לנו אף פעם להסתכל על הקורבן ולהגיד שמגיע לו וראוי היה לקבל את מה שהשני עשה לו. השני הרי אחראי למעשיו וכל התנהגות לא ראויה שלו, לא יכולה להיות מוצדקת. אם אנחנו רואים שמשהו לא טוב קרה למישהו, אין לנו להאשים אף אחד כי אנחנו לא מבינים את תכניות הא-ל. בטח ובטח שלא נכון ואסור להאשים את הקורבן מה שקרה לו.

מקורות:

אברבנאל:

"הכתוב הזה בא לספר שבחה של דינה, שלא קרה לה זה להיותה יצאנית בטבעה, כי היתה בת לאה המלומדת לשבת בית, כי רחל היתה רועה את הצאן, ולאה לא היתה יוצאת החוצה. גם מפאת אביה, שהיתה בת יעקב יושב אוהלים; ואם היה אביה צנוע, כל שכן בתו. וזה מורה, שלא יצאה לכונה רעה חלילה אלא "לראות בבנות הארץ" – לא אמר "באנשי העיר" וגם לא "בבני העיר", אלא: "בבנות העיר", רצה לומר: לראות בבנות העיר במלבושיהן ובתכשיטיהן, יען לא היה בבית יעקב שום נערה בלתה, והיא רצתה ללמוד מנערות העיר כדרך הבתולות."

תנחומא וישלח ה':

"לכך צריכה אשה להיות יושבת בתוך הבית ולא תצא לרחוב שלא תכשל עצמה ולא תביא מכשול לבני אדם ונמצאו מסתכלין באשת איש א"ר יהודה בר שלום תדע לך שכך כתיב (בראשית, א') ויברך אותם אלהים ויאמר להם פרו ורבו ומלאו את הארץ וכבשה, וכבשה כתיב האיש כובש האשה, ואין האשה כובשת האיש, האיש כובש את הארץ, ואין האשה כובשת את הארץ, שלא תצא ותגרום תקלה לעצמה, שהרי דינה בת יעקב בשביל שהיתה רגילה פדרנית גרמה תקלה לעצמה, מנין ממה שקראו בענין ותצא דינה:"

מנחות  כ"ט:

"אמר רב יהודה אמר רב בשעה שעלה משה למרום מצאו להקב"ה שיושב וקושר כתרים לאותיות אמר לפניו רבש"ע מי מעכב על ידך אמר לו אדם אחד יש שעתיד להיות בסוף כמה דורות ועקיבא בן יוסף שמו שעתיד לדרוש על כל קוץ וקוץ תילין תילין של הלכות אמר לפניו רבש"ע הראהו לי אמר לו חזור לאחורך הלך וישב בסוף שמונה שורות ולא היה יודע מה הן אומרים תשש כחו כיון שהגיע לדבר אחד אמרו לו תלמידיו רבי מנין לך אמר להן הלכה למשה מסיני נתיישבה דעתו חזר ובא לפני הקב"ה אמר לפניו רבונו של עולם יש לך אדם כזה ואתה נותן תורה ע"י אמר לו שתוק כך עלה במחשבה לפני אמר לפניו רבונו של עולם הראיתני תורתו הראני שכרו אמר לו חזור [לאחורך] חזר לאחוריו ראה ששוקלין בשרו במקולין אמר לפניו רבש"ע זו תורה וזו שכרה א"ל שתוק כך עלה במחשבה לפני."

מועד קטן כ"ח:

אמר רבא: חיי בני ומזוני – לא בזכותא תליא מילתא אלא במזלא תליא מילתא, דהא רבה ורב חסדא – תרוייהו רבנן צדיקי הוו, מר מצלי ואתי מיטרא ומר מצלי ואתי מיטרא; רב חסדא חיה תשעין ותרתין שנין – רבה חיה ארבעין; בי רב חסדא שיתין הלולי [חתונות] – בי רבה שיתין תיכלי [מקרה שכול, מות]; בי רב חסדא סמידא [סולת] לכלבי ולא מתבעי [ואין כלב מבקש, כי יש כל כך הרבה] – בי רבה – נהמא דשערי [לחם שעורין] לאינשי ולא משתכח!"

 

לפרשת צו​- לא כבוד התורה להוציא אשפה מן הבית ?

]]>
https://ravweisz.co.il/%d7%9c%d7%a4%d7%a8%d7%a9%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%90%d7%a1%d7%95%d7%a8-%d7%9c%d7%94%d7%98%d7%99%d7%9c-%d7%90%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%a9%d7%9e%d7%94-%d7%91%d7%a7%d7%95%d7%a8/feed/ 0
פרשת וישלח – גלאט בהנהגות https://ravweisz.co.il/%d7%a4%d7%a8%d7%a9%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%92%d7%9c%d7%90%d7%98-%d7%91%d7%94%d7%a0%d7%94%d7%92%d7%95%d7%aa/ https://ravweisz.co.il/%d7%a4%d7%a8%d7%a9%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%92%d7%9c%d7%90%d7%98-%d7%91%d7%94%d7%a0%d7%94%d7%92%d7%95%d7%aa/#respond Wed, 29 Dec 2021 10:33:54 +0000 https://ravweisz.co.il/?p=1601

פרשת וישלח – גלאט בהנהגות

 "כה אמר עבדך יעקב עם לבן גרתי ואחר עד עתה" (לב ה)

 

בפרשת וישלח אומר יעקב "עם לבן גרתי". חכמים רואים בדברי אלה רמז לכך שקיים תרי"ג מצוות על אף שחי עם לבן. רש"י, בעקבות חז"ל, מפרש בפסוק זה כי למילה "גרתי יש את הערך המספרי של מספר המצוות, 613. הוא כותב "בגימטריא תרי"ג, כלומר, עם לבן הרשע גרתי, ותרי"ג מצות שמרתי, ולא למדתי ממעשיו הרעים." מה הצורך בהוספת האמירה שמדרכיו הרעים של לבן לא למד, אם כבר אמר ששמר את כל תרי"ג מצוות? האם אין בכך כפל מסויים?

מה שניתן ללמוד מדברים אלו של חז"ל היא שהיה ברור להם כי גם שמירת כל המצוות אינה מחייבת בהכרח את צדקותו של האדם. ניתן לקיים את כל המצוות המופיעות בתורה, אך עדיין ללמוד ולהיות מושפע מדרכו הקלוקלת של לבן. סגנון חיים דתי, שומר תורה ומצוות, אשר טכנית אינו סוטה מדקדוקי ההלכה, גם הוא  עשוי לנהוג באופן שאינו תואם את רוח ההלכה. מכיוון שכך, היה צורך ליעקב להבהיר ולהדגיש שלא רק ששמר ודקדק בכל תרי"ג מצוות, הוא גם הקפיד לנהוג לפי רוח ההלכה והיהדות ו" ולא למדתי מדרכיו הרעות".

טעות היא לחשוב כי לא ייתכן שתתקיים דיכוטומיה בין חייו הדתיים של האדם וחייו החברתיים. הקפדה על כשרות 'גלאט' חלה רק על מה שאדם מכניס לפיו, אך לא על מה שמוציא ממנו. מה שאדם אומר, רואה, נוהג או לובש, עשוי לתאום את דקדוקי ההלכה אך עדיין להיות קלוקל. הרמב"ן בפירושו לציווי "קדושים תהיו" בספר ויקרא (יט ב) אומר כי מלבד ההקפדה על שמירת המצוות, על האדם לשאוף לקדושה. לולא זאת, הוא עשוי לנהוג כ'נבל ברשות התורה', סיפוק התאוות והתקלקלות מוסרית בתוך מסגרת ההלכה. מהקפדתו של יעקב שלא רק לשמור על מצוות התורה אלא גם להקפיד שלא ללמוד מדרכיו, אנו לומדים כי שמירה דקדקנית של מצוות התורה אינה פוטרת אותנו מהעבודה העצמית ומהשאיפה המתמדת לקדושה ולחיים לפי רוח ההלכה.

 

]]>
https://ravweisz.co.il/%d7%a4%d7%a8%d7%a9%d7%aa-%d7%95%d7%99%d7%a9%d7%9c%d7%97-%d7%92%d7%9c%d7%90%d7%98-%d7%91%d7%94%d7%a0%d7%94%d7%92%d7%95%d7%aa/feed/ 0
פרשת וישלח -גלאט בהנהגות​ https://ravweisz.co.il/elementor-1373/ https://ravweisz.co.il/elementor-1373/#respond Tue, 28 Dec 2021 22:19:18 +0000 https://ravweisz.co.il/?p=1373

פרשת וישלח -גלאט בהנהגות

"כה אמר עבדך יעקב עם לבן גרתי ואחר עד עתה" (לב ה)

 בפרשת וישלח אומר יעקב "עם לבן גרתי". חכמים רואים בדברי אלה רמז לכך שקיים תרי"ג מצוות על אף שחי עם לבן. רש"י, בעקבות חז"ל, מפרש בפסוק זה כי למילה "גרתי יש את הערך המספרי של מספר המצוות, 613. הוא כותב "בגימטריא תרי"ג, כלומר, עם לבן הרשע גרתי, ותרי"ג מצות שמרתי, ולא למדתי ממעשיו הרעים." מה הצורך בהוספת האמירה שמדרכיו הרעים של לבן לא למד, אם כבר אמר ששמר את כל תרי"ג מצוות? האם אין בכך כפל מסויים?

 מה שניתן ללמוד מדברים אלו של חז"ל היא שהיה ברור להם כי גם שמירת כל המצוות אינה מחייבת בהכרח את צדקותו של האדם. ניתן לקיים את כל המצוות המופיעות בתורה, אך עדיין ללמוד ולהיות מושפע מדרכו הקלוקלת של לבן. סגנון חיים דתי, שומר תורה ומצוות, אשר טכנית אינו סוטה מדקדוקי ההלכה, גם הוא  עשוי לנהוג באופן שאינו תואם את רוח ההלכה. מכיוון שכך, היה צורך ליעקב להבהיר ולהדגיש שלא רק ששמר ודקדק בכל תרי"ג מצוות, הוא גם הקפיד לנהוג לפי רוח ההלכה והיהדות ו" ולא למדתי מדרכיו הרעות".

 טעות היא לחשוב כי לא ייתכן שתתקיים דיכוטומיה בין חייו הדתיים של האדם וחייו החברתיים. הקפדה על כשרות 'גלאט' חלה רק על מה שאדם מכניס לפיו, אך לא על מה שמוציא ממנו. מה שאדם אומר, רואה, נוהג או לובש, עשוי לתאום את דקדוקי ההלכה אך עדיין להיות קלוקל. הרמב"ן בפירושו לציווי "קדושים תהיו" בספר ויקרא (יט ב) אומר כי מלבד ההקפדה על שמירת המצוות, על האדם לשאוף לקדושה. לולא זאת, הוא עשוי לנהוג כ'נבל ברשות התורה', סיפוק התאוות והתקלקלות מוסרית בתוך מסגרת ההלכה. מהקפדתו של יעקב שלא רק לשמור על מצוות התורה אלא גם להקפיד שלא ללמוד מדרכיו, אנו לומדים כי שמירה דקדקנית של מצוות התורה אינה פוטרת אותנו מהעבודה העצמית ומהשאיפה המתמדת לקדושה ולחיים לפי רוח ההלכה.

]]>
https://ravweisz.co.il/elementor-1373/feed/ 0